Buller om huller var en vandringsutställning som producerades av den statliga myndigheten Riksutställningar och Länsmuseet Gävleborg med stöd från Statens kulturråd.Riksutställningar/Projektarkivet/Projekt: 3237, 3244/Volymnummer: F1A: 393/Mapp: Konstverken i Buller om huller skapades av konstnärerna Björn Ed och Magnus Lönn. Utställningen riktade sig till skolans yngsta elever – förskola och lågstadium – på temat lek och fantasi och turnerade 1994 till 1997.Riksutställningar/Projektarkivet/Projekt: 3237, 3244/Volymnummer: F1A: 393/Mapp: ”Riksutställningars Projektarkiv, Titel Buller om huller, Projektnummer 3040/.../”/Undermapp: ”Diarieförda ärenden”/1 sida A4: ”Turnéplan per: 04/06/15 för u3040, Period 80/01/01 - 04/06/30, Titel: Buller om huller”.
Bakgrund Buller om huller kan sägas vara en del av Riksutställningars verksamhet med fokus på barn och unga, som startade med vandringsutställningen Upptäcka – uppleva 1966. Utställningen innebar en samverkan mellan Riksutställningar och föreningen Konst i skolan där ungas kreativitet och skapande stod i centrum. Året därpå inleddes ett längre samarbete mellan Riksutställningar och Konst i skolan, vilket resulterade i ett pilotprojekt om barn och konst i slutet på 1970-talet. Riksutställningar ville utveckla utställningsformen som en undervisningsmetod i skolan – utställningsarbete skulle bidra till en ”skapande och kunskapsinhämtande process”.
Ett antal utställningar producerades med verk av samtida, svenska konstnärer, som fick besöka några av landets skolor för att berätta om sig själva och sin konst. Första utställningen var Stenens hjärta med bilder av konstnären Peter Tillberg.
Syftet med pilotprojektet var att öka de ungas intresse för sin egen kreativitet. Bland annat fick eleverna prova på att måla själva med de material och tekniker som den besökande konstnären hade använt sig av, under ledning av en konstpedagog.
Det blev ingen fortsättning på projektet, det blev för dyrt att låta en konstpedagog följa med på turnéerna, ansåg de ansvariga. Däremot fortsatte satsningar på konstutställningar i skolan på andra vis. 1984 startades projektet Kultur i skolan. Riksutställningar – i samarbete med Riksteatern och Rikskonserter – fick tre miljoner kronor av Utbildningsdepartementet för att jobba med kultur i Sveriges skolor under ett antal år.
Resultatet blev bland annat bildprojektet Svar på konst och vandringsutställningen Drömtåget, som under tre år besökte 68 av Sveriges kommuner och hade 50 000 besökare.
I satsningen på Kultur i skolan producerades också vandringsutställningen Buller om huller. Det skedde i samarbete med Länsmuseet Gävleborg, som i mars 1994 vände sig till Riksutställningar för att få hjälp med turnéläggning, transporter och finansiering av trycksaker. Museet sökte också ekonomiskt stöd från Riksutställningar för att konstnärerna Björn Ed och Magnus Lönn skulle kunna introducera utställningen på varje visningsort.Riksutställningar/Projektarkivet/Projekt: 3237, 3244/Volymnummer: F1A: 393/Mapp: ”Riksutställningars Projektarkiv, Titel Buller om huller, Projektnummer 3040/.../”/Undermapp: ”Diarieförda ärenden”/4 häftade sidor A4, brev från Museet i Gävleborgs län till Riksutställningar, daterat ”8 mars 1994”: ”Länsmuseet i Gävleborgs län producerar i samarbete med konstnärerna Björn Ed och Magnus Lönn utställningen Huller om Buller/.../”. Undertecknat Anna Westholm, 1:e intendent. Diariefört 1994-03-11, diarienummer: 1013: 94/94. Sid. 1.
Förslaget från Länsmuseet Gävleborg sammanföll med planen hos Riksutställningar att producera en utställning som skulle heta ABSe!, i samarbete med Magnus Lönn. Många av idéerna i ABSe! påminde mycket om upplägget i Buller om huller.Riksutställningar/Projektarkivet/Projekt: 3237, 3244/Volymnummer: F1A: 393/Mapp: ”Riksutställningars Projektarkiv, Titel Buller om huller, Projektnummer 3040/.../”/Undermapp: ”Diarieförda ärenden”/2 sidor A4: ”1994-04-15, IH, Direktiv för utställningen ’Huller om buller’”, sid. 1.
Tema Buller om huller vände sig till barn från treårsåldern till och med lågstadiet, med syfte att ”levandegöra språkets oändliga möjligheter till lek och fantasteri”.Riksutställningar/Projektarkivet/Projekt: 3237, 3244/Volymnummer: F1A: 393/Mapp: ”Riksutställningars Projektarkiv, Titel Buller om huller, Projektnummer 3040/.../”/Undermapp: ”Diarieförda ärenden”/4 häftade sidor A4, brev från Museet i Gävleborgs län till Riksutställningar, daterat ”8 mars 1994”: ”Länsmuseet i Gävleborgs län producerar i samarbete med konstnärerna Björn Ed och Magnus Lönn utställningen Huller om Buller/.../”. Undertecknat Anna Westholm, 1:e intendent. Diariefört 1994-03-11, diarienummer: 1013: 94/94. Sid. 2: ”Projektbeskrivning”. Utställningen hade som målsättning att vara en korsning mellan språk, skulptur och bild för att ge barn en utökad bild av språkets potential. Barnen uppmanades ha en lätt anarkistisk inställning till språk för att kunna utforska den lustfyllda och lekfyllda sidan hos det. På så vis skulle utställningen bidra till att ge de unga besökarna ett större mod och tilltro till sig själva i sin hantering av ord och bokstäver.
Så här lät programförklaringen i början av utställningskatalogen:/../I bråkstavsutställningen möter vi alfabetet. Bokstäverna och orden blir möbler, skulpturer och bilder. Vad finns mellan orden? Vem bor bakom dörren D? Vad händer när JA möter NEJ? Kan ordet GÅ verkligen gå? Sätt dig på pallen P, prata och se!Riksutställningar/Projektarkivet/Projekt: 3237, 3244/Volymnummer: F1A: 393/22-sidig utställningskatalog A5: ”Buller om huller, Bråkstavsutställning för barn och alla undra, Av Björn Ed och Magnus Lönn”, sid. C. Produktion Buller om huller beskrevs som ”en utställning i gränslandet mellan skulptur och språk”, men även ”ett mellanting mellan föreställning och utställning”.Riksutställningar/Projektarkivet/Projekt: 3237, 3244/Volymnummer: F1A: 393/Mapp: ”Riksutställningars Projektarkiv, Titel Buller om huller, Projektnummer 3040/.../”/Undermapp: ”Diarieförda ärenden”/4 häftade sidor A4, brev från Museet i Gävleborgs län till Riksutställningar, daterat ”8 mars 1994”: ”Länsmuseet i Gävleborgs län producerar i samarbete med konstnärerna Björn Ed och Magnus Lönn utställningen Huller om Buller/.../”. Undertecknat Anna Westholm, 1:e intendent. Diariefört 1994-03-11, diarienummer: 1013: 94/94. Sid. 2: ”Projektbeskrivning”, sid 4: ”c) En ’En skrattur’”. Utställningens innehåll avspeglades i det fullständiga namnet: Buller om huller – bråkstavsutställning för barn och alla undra.Riksutställningar/Projektarkivet/Projekt: 3237, 3244/Volymnummer: F1A: 393/22-sidig utställningskatalog A5: ”Buller om huller, Bråkstavsutställning för barn och alla undra, Av Björn Ed och Magnus Lönn”.Riksutställningar/Projektarkivet/Projekt: 3237, 3244/Volymnummer: F1A: 393/Mapp: ”Riksutställningars Projektarkiv, Titel Buller om huller, Projektnummer 3040/.../”/Undermapp: ”Diarieförda ärenden”/1 sida A4: ”1994-12-08, IH, Buller om huller – en bråkstavsutställning för barn och alla undra”.
Här fanns en mängd föremål som skulle inspirera barnen till att, bokstavligen, producera sina egna bokstavsbyggen. Till sin hjälp hade de unga utställningsbesökarna olika varianter av bokstavsskulpturer, rebusar, pallar, vagnar och en bokstavsteater. Här fanns möbler som i sig själva var delar av språket, bland annat en stol som genom sin utformning bildade ordet ”stol”. Barnen uppmanades undersöka och upptäcka hur orden användes och hur de var sammansatta, och även ifrågasätta det för många självklara – hur ser egentligen bokstaven ut mellan F och G? Hur ser bokstaven ut som finns mellan A och B?Riksutställningar/Projektarkivet/Projekt: 3237, 3244/Volymnummer: F1A: 393/22-sidig utställningskatalog A5: ”Buller om huller, Bråkstavsutställning för barn och alla undra, Av Björn Ed och Magnus Lönn”, sid. S-T.
Barnen kunde använda de här föremålen för att spela upp små föreställningar, tillsammans med konstnärer och animatörer.
Utställningskatalogen berättar:I utställningen finns en bokstavsteater. Hyllorna är fyllda med bokstäver, funna på gatan eller i skogen av uppmärksamma ögon eller tillverkade i trä. Somliga bokstäver har leder och är rörliga, så att de kan gå och dansa, för i språket finns redan rörelsen, energin och viljan att nå varandra. Att hålla i bokstäverna förstärker det lustfyllda och konkreta. Det är lättare att BEGRIPA det man kan GRIPA om.Riksutställningar/Projektarkivet/Projekt: 3237, 3244/Volymnummer: F1A: 393/22-sidig utställningskatalog A5: ”Buller om huller, Bråkstavsutställning för barn och alla undra, Av Björn Ed och Magnus Lönn”, sid. G.Idén till Buller om huller kom från Magnus Lönn och Björn Ed, som också konstruerade och tillverkade utställningens bokstavsföremål i egna ateljér.Riksutställningar/Projektarkivet/Projekt: 3237, 3244/Volymnummer: F1A: 393/Mapp: ”Riksutställningars Projektarkiv, Titel Buller om huller, Projektnummer 3040/.../”/Undermapp: ”Diarieförda ärenden”/2 sidor A4: ”1994-04-15, IH, Direktiv för utställningen ’Huller om buller’”, sid. 2. Magnus Lönn var skådespelare vid Byteatern i Kalmar och Björn Ed jobbade som utställningsmakare. Deras gemensamma intresse var att experimentera med ord och ”vilda” bokstäver och göra skulpturer och möbler av dem.Riksutställningar/Projektarkivet/Projekt: 3237, 3244/Volymnummer: F1A: 393/Mapp: ”Riksutställningars Projektarkiv, Titel Buller om huller, Projektnummer 3040/.../”/Undermapp: ”Diarieförda ärenden”/1 sida A4: ”Buller om hullerutställningen”. En kort beskrivning av utställningen och Björn Eds och Magnus Lönns bakgrunder.
Bokstavs-”olydnad” Utställningens målsättning var att avdramatisera språket en smula, för att barn skulle kunna närma sig bokstäver och ord på ett lekfullt och kreativt vis. En av utställningsrubrikerna var ”Skriv som du hittar”. Syftet hos skaparna av utställningar var att visa hur roligt språket kunde bli om den som använde det vågade vara ”lite ’olydig’ mot språkets regler och konventioner” berättar boken Kultur i rörelse – en historia om Riksutställningar och kulturpolitiken.
Så här framställdes projektets syfte och målgrupp i projektbeskrivningen:Att för barn i bokstavsåldern (från ca 3 år och uppåt) levandegöra språkets oändliga möjligheter till lek och fantasteri. Där i gränslandet mellan språk, skulptur och bild vill vi göra vår utställning och för barnen gestalta hur vackra, roliga och uttrycksfulla bokstäver och ord kan bli om man inte bara är lydig och följer språkets konventioner.Ur utställningskatalogen:Det är nog så viktigt att lära sig skriva rätt och stava rätt, men lika viktigt att vara respektlös mot språket och alla dess befallande konventioner.Riksutställningar/Projektarkivet/Projekt: 3237, 3244/Volymnummer: F1A: 393/22-sidig utställningskatalog A5: ”Buller om huller, Bråkstavsutställning för barn och alla undra, Av Björn Ed och Magnus Lönn”, sid. H.Exempel på det lekfulla anslaget var utställningens frågor till besökaren, bland annat: ”Kan ordet ’balans’ gå på lina utan att ramla ner?”. Eller: ”Kan man själv se ut som ett ’G’?”
Samproducenterna Länsmuseet i Gävleborgs län och Riksutställningar delade på jobbet som krävdes för att utställningen skulle bli gjord och visad. Länsmuseet i Gävleborgs län samarbetade med utställningens konstnärliga upphovsmän, Björn Ed och Magnus Lönn, för att se till att utställningen producerades och arrangerades för premiärvisning i Gävle, 1994-09-11.
Riksutställningar skulle bland annat: – producera en handledning i samarbete med Magnus Lönn. – se till att affischer och kort till utställningen blev tryckta. – ordna emballagelådor för att packa utställningen i när den skulle på turné. – svara för distribution, turnéläggning och överenskommelser med konstnärerna Björn Ed och Magnus Lönn om resa och arvode för tre dagar på varje visningsort